Die Autorin über das Lehrwerk
"Meine Blockflöte und ich"
„Die Blockflöte – ein klassisches Einsteiger-Instrument?
Viel zu niedrig angesetzt!
Tatsächlich ist die Blockflöte ein facettenreiches und anspruchsvolles Instrument. Die ersten Unterrichtsstunden, ja sogar die ersten Unterrichtsjahre mit der Blockflöte sind maßgeblich für die Beziehung, die das Kind zu seinem Instrument und zur Musik an sich entwickelt.
Motivation und Freude entstehen, wenn sich Können und vielfältige Ausdrucksmöglichkeiten bei den Schülern manifestieren. Um das zu erreichen, müssen die Schüler das Gefühl entwickeln ein wertvolles Instrument zu erlernen bzw. zu spielen.
Aus dieser einfachen Überlegung entstand vor 10 Jahren die Idee, ein entsprechendes Lehrwerk zu veröffentlichen. Dieses basiert also auf 10 Jahren Entwicklungszeit mit circa 300 Schülern, die mit ihren Schwierigkeiten und ihren Erfolgen dazu beigetragen haben, dieses praxiserprobte Buch zu realisieren.
Vor dem Hintergrund meiner eigenen, heute über 20 Jahre währenden pädagogischen Lehrtätigkeit und musikalischen Erfahrung freue ich mich, dieses Wissen nun mit vorliegendem Lehrwerk einer breiten Öffentlichkeit zur Verfügung zu stellen.
„Meine Blockflöte und ich" habe ich meiner ersten Blockflötenlehrerin Renée Abramovitz gewidmet, weil die erste Lehrerin oder der erste Lehrer die entscheidende Rolle für den jeweiligen Schüler spielt und das Verhältnis des Schülers zur Musik davon fundamental geprägt wird.“
Agnès Blanche Marc
Bezugsquelle und Verlag: Edition Delor
Offizielle Website des Buches: Meine Blockflöte und ich
Agnès Blanche Marc,
"Meine Blockflöte und ich"
Schule für Sopranblockflöte / Band 1
Band 1 von insgesamt drei Bänden
114 Seiten, ca. 170 Abbildungen in Farbe 25 x 30,80 cm, komplett verdeckte Spiralbindung, München 2010,
ISBN 978-3-9813665-0-1
Dr. Diemut Köhler über das Lehrwerk
"Meine Blockflöte und ich".
Institut für Musikpädagogik
Ludwig-Maximilians-Universität München
Die Blockflöte ist ein Musikinstrument mit einer Jahrhunderte alten Geschichte, was sich nicht zuletzt aus dem vielfältigen und anspruchsvollen Repertoire ablesen lässt, das für die Blockflöte geschrieben wurde. Mittlerweile ist das Instrument von den Musikhochschulen und großen Konzertbühnen nicht mehr wegzudenken.
Agnès Blanche Marc zeigt mit der vorliegenden Flötenschule einen Weg auf, das Instrument professionell zu erlernen und zugleich Freude am Spielen zu entwickeln. Zur Motivation junger Flötenschüler bietet das Lehrwerk eine professionelle musikalische und technische, zugleich aber auch kindgerechte Vermittlung des Lehrstoffs.
Das Buch beginnt mit einer Tabelle ansprechender, kindgerechter Symbole, die Lehrer und Schüler durch das ganze Lehrwerk führen. Mit Hilfe verschiedener farbiger Fotos und Zeichnungen werden auch komplizierte Sachverhalte anschaulich vermittelt. Im Verlauf werden regelmäßig Fotos von drei Kindern gezeigt, deren professionelle Körperhaltung am Instrument als Vorbild dienen soll. Die Freude am Lernen und Entdecken wird durch liebevoll gezeichnete Illustrationen und eine klar aufgebaute Struktur gefördert.
Schritt für Schritt wird die Blockflötentechnik ausgebaut. Im ersten Teil der Flötenschule wird dabei zunächst ohne Notenvorlage gespielt, damit die Schülerinnen und Schüler ihre Konzentration ganz aufs Hören und Erleben ausrichten können. Im Laufe des Lehrgangs wird der gesamte Tonraum der Blockflöte erarbeitet. Mit Hilfe erklärender Texte und Bilder gelingt der Autorin eine spielerische Einführung in die Allgemeine Musiklehre. Auch dem Ensemblespiel kommt von Anfang an eine wichtige Rolle zu. Immer wieder wird Raum zum Improvisieren und Komponieren gegeben, was der Eigenkreativität der Schülerinnen und Schüler förderlich ist.
Das Lehrwerk zeugt von der großen pädagogischen Erfahrung von Agnès Blanche Marc, die seit vielen Jahren Kinder und - am Institut für Musikpädagogik der Universität München - angehende Musiklehrerinnen und Musiklehrer unterrichtet.
Dr. Diemut Köhler,